<태>12강. 능동태→ 수동태: 의문문- 의문사가 있는 의문문- 의문대명사가 주어인 경우

<태>12강. 능동태→ 수동태: 의문문- 의문사가 있는 의문문- 의문대명사가 주어인 경우

● 지난 시간에 <태>11강. 능동태→ 수동태: 의문문- 의문사가 없는 의문문에 대하여 알아보았습니다.

● 오늘은 <태>12강. 능동태→ 수동태: 의문문- 의문사가 있는 의문문- 의문대명사가 주어인 경우에 대하여 알아보겠습니다.

● 출발! 똘미의 영어skill: http://eskill.tistory.com

 

지난 시간 강의내용 살짝 복습~.

< 의문문(특히 의문사 없는 의문문) 능동태 → 수동태 3단계 > 평 → 수 → 도? (평서문 → 수동태 → 도치?)   * 의문사 없는 의문문 경우, ‘평 → 수 → 도?’라는 공식은 그대로 적용되지만, 의문사 있는 의문문 경우, 약간의 변화가 있어요.

 

● 오늘은 <태>12강. 능동태→ 수동태: 의문문- 의문사가 있는 의문문- 의문대명사가 주어인 경우에 대하여 알아보겠습니다.

● 의문사가 있는 의문문에는 세 가지가 있어요. 1.의문대명사가 주어인 경우 2.의문대명사가 목적어인 경우 3.의문부사로 시작할 때

 

그중 1.의문대명사가 주어인 경우의 4단계공식을 진행합니다.

(평 → 수 → 도?)를 잘 기억하면서.

① 평 (평서문으로 만들고)

② 수 (수동태로 만든후)

③ 도? (주어 동사 도치 후 물음표)

④ 앞 (전치사+의문대명사 앞으로)

 

< 의문사 있는 의문문(의문대명사가 주어인 경우)의 능동태 → 수동태: 4단계 > 평 → 수 → 도? → 앞 (평서문 → 수동태 → 도치? → 앞으로)

 

< 의문사 있는 의문문(의문대명사가 주어인 경우)의 능동태 → 수동태: 4단계 >

평 → 수 → 도? → 앞

(평서문 → 수동태 → 도치? → 앞으로)

  < 의문사 있는 의문문(의문대명사가 주어인 경우)의 능동태 → 수동태: 4단계 >

  평 → 수 → 도? → 앞

  (평서문 → 수동태 → 도치? → 앞으로)

    < 의문사 있는 의문문(의문대명사가 주어인 경우)의 능동태 → 수동태: 4단계 >

    평 → 수 → 도? → 앞

    (평서문 → 수동태 → 도치? → 앞으로)

 

예를 들어 볼게요.

ex) Who wrote this book?

라는 의문문 있는 의문문(의문대명사가 주어인 경우)의 능동태를

수동태로 바꾸어 볼께요.

 

① 평 (평서문으로 만들고)

Who wrote this book.

② 수 (수동태로 만든 후)

This book was written by whom.

③ 도? (주어 동사 도치 후 물음표)

Was this book written by whom?

④ 앞

(전치사+의문대명사, 의문대명사, 의문부사 등을 앞으로)

By whom was this book written?

 

▶ 그런데, 왜 By whom을 앞으로 도치시킬까요?

→ 이유는 ‘강조’를 위해서입니다.

By whom이 중요하니 강조하기 위해, 먼저 말하는 겁니다.

 

< 누구에 의해(By whom) 이 책이 쓰여졌니? >의 답변은

<TOM에 의해~.> <JANE에 의해~.>일겁니다.

 

추가하자면,

< 누구를(Whom) ~했니? >의 답변은

<TOM을~.> <JANE을~.>일겁니다.

 

< 어디서(Where) ~했니? >의 답변은

<집에서~.> <학교에서~.>일겁니다.

 

→ 정리하면, 강조하고 싶은 것이 있으면 앞으로 당겨서 문두에 두는 것이 영작의 기본입니다. 그래서 by whom, whom, where, when 등의 의문사들은 문두에 놓이는 겁니다.

 

▶ 그리고 By whom 뒤의 < this book was >은

왜 < was this book >순서로 주어 동사가 도치될까요?

→ 파를 강조하고 싶을 때,

도레미파솔라시도 하면, 파가 강조되나요?

안되지요.

그럼 어떻게?

도레미파솔라시도 하며 파를 크게,

나머지를 작게 외쳐야 파가 강조되잖아요.

By whom을 강조하려면

그 옆에는 약한 놈이 있어야 합니다.

be동사는 문장의 의미 파악시 약합니다.

 

(외국인의 이름을 알고 싶을 때, What's your name? 대신,

What your name?해도 무슨 말인지 알아듣습니다.

My name is Tom.대신에 My name Tom.해도

뜻이 통한답니다.

그렇다면, be동사는 의미상 약한 것 맞지요?)

 

▶ 따라서 강조를 위해 By whom을 앞으로 도치시킨 후,

그 다음에 약한 놈을 두어야 하니,

< this book was >을 < was this book >순서로

도치시킬 수밖에 없는 겁니다.

이해하니 쉽지요?

그냥 외지 말고 이해를 하자구요.

영어는 언어 이전에 논리랍니다.

 

< 의문사 있는 의문문(의문대명사가 주어인 경우)의 능동태 → 수동태: 4단계 > 평 → 수 → 도? → 앞 (평서문 → 수동태 → 도치? → 앞으로)

● 오늘은 <태>12강. 능동태→ 수동태: 의문문- 의문사가 있는 의문문- 의문대명사가 주어인 경우에 대하여 알아보았습니다.

● 다음 시간에는 <태>13강. 능동태→ 수동태: 의문문- 의문사가 있는 의문문- 의문대명사가 목적어인 경우에 대하여 알아보겠습니다.

● 수고하셨습니다. 똘미의 영어skill: http://eskill.tistory.com