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readling skill2

★ 필독: 명사 S‘ V’ ~ - 2 ▶1단계: ‘명사 S‘ V’ ~‘가 보이는 순간, S‘ V’ ~앞에 세로줄. (관계사 앞에 세로줄 치기로 약속했지요? - S‘ V’ ~앞에 목적격관계대명사 생략된 구조.) - 한 문장이 있고, 그 뒤에 관계사 절이 합체된 모습. - 세로줄 양쪽이 각각 완전한 문장. - 해석: S는 S‘가 V’~하는 명사를 V한다 명사 S‘ V’ ~: S‘가 V’ ~하는(한, 할) 명사 명사 S‘ V’ ~: S‘가 V’ ~하는(한, 할) 명사 명사 S‘ V’ ~: S‘가 V’ ~하는(한, 할) 명사 ‘명사 S‘ V’ ~‘가 보이는 순간, S‘ V’ ~앞에 세로줄. ‘명사 S‘ V’ ~‘가 보이는 순간, S‘ V’ ~앞에 세로줄. ‘명사 S‘ V’ ~‘가 보이는 순간, S‘ V’ ~앞에 세로줄. 세로줄 양쪽이 각각 완전한 .. 2012. 3. 14.
★ 필독: 명사 S‘ V’ ~ - 1 He read the book she gave. 아주 쉬운 단어만으로 구성된 문장입니다. 하지만, 여러분이 영어 왕초보라 만만치 않은 문장으로 보인다고 가정해봅시다. 그렇다면 먼저 단어를 사전에서 찾아보겠지요? 그런데, 단어를 알아도 해석이 안됩니다. 왜? 문장의 설계에 해당하는 문법기초가 부족하기 때문입니다. 그래서 주어 동사 목적어 등을 공부했습니다. 그럼 다음과 같이 해석한 후 갸우뚱 할 겁니다. He read the book she gave. 그는 읽었다 그 책을 그녀가 주었다 엥? 해석은 되긴 되는데, 웬지 정확하지가 않네요. 공무원 등의 자격증 시험이나 수능 외국어 시험에서, 단어를 알아도 해석이 잘 안되어, 상당히 곤혹스럽게 만드는 경우로서 그 빈도가 상당히 높습니다. 도대체 원인이 뭘까요?.. 2012. 3. 14.